Wie ist Ihr Prozess zur Erkennung, Klassifizierung und Bearbeitung von Sicherheitsvorfällen aufgebaut, und welche Rollen (z.B. SOC, CSIRT) sind daran beteiligt? Beschreiben Sie den Ablauf von der ersten Meldung bis zur Nachbereitung.
Sollte Rollen, Klassifizierungsschema und Ablauf definieren.
Reifegrad
01234
Noch nicht eingeschätzt – Regler bewegen zum Setzen
Mit welchen Mechanismen (Monitoring, SIEM, EDR, Logging) erkennen Sie Sicherheitsvorfälle zeitnah, und wie stellen Sie sicher, dass verdächtige Aktivitäten nicht unbemerkt bleiben? Beschreiben Sie auch, wie Alarme priorisiert und bearbeitet werden.
Ohne Detection keine fristgerechte Meldung möglich.
Reifegrad
01234
Noch nicht eingeschätzt – Regler bewegen zum Setzen
Über welchen Weg können Mitarbeitende Sicherheitsvorfälle oder Verdachtsfälle melden, und wie stellen Sie sicher, dass dieser Meldeweg allen bekannt und die Hürde zur Meldung niedrig ist?
Niedrigschwellig, bekannt bei allen Mitarbeitenden.
Reifegrad
01234
Noch nicht eingeschätzt – Regler bewegen zum Setzen
Wie sind Eskalationsstufen und Zuständigkeiten für Sicherheitsvorfälle geregelt, und wie ist die Erreichbarkeit auch außerhalb der Geschäftszeiten sichergestellt? Denken Sie dabei auch an die gesetzliche 24-Stunden-Frühwarnfrist.
Relevant u.a. für Einhaltung der 24h-Frühwarnfrist.
Reifegrad
01234
Noch nicht eingeschätzt – Regler bewegen zum Setzen
Wie regelmäßig üben Sie den Ernstfall – etwa durch Tabletop-Übungen, Krisenstabsübungen oder Vollübungen – und was haben Sie aus den letzten Übungen oder echten Vorfällen gelernt und verändert?
Übungen decken Lücken in Plänen auf, bevor ein echter Vorfall eintritt.
Reifegrad
01234
Noch nicht eingeschätzt – Regler bewegen zum Setzen